CONCLUSION

En primer lugar quiero mencionar que se realizo un total de 50 encuestas, en las que el 56%corresponde al sexo masculino y el 44%al femenino .La edad de los encuestados era entre 15 y 18 años la mayoría, entre estos el mayor porcentaje eran de 17 años (36%).
 Cabe destacar que el 54% fuma y de ese porcentaje el 22% lo hizo por curiosidad.
Sobre el total de encuestados al 32% le molesta que fumen en su presencia y la edad pico en la que comienzan a fumar es entre los 12 y 20 años.
El 36%  tiene familiares o personas de su mismo entorno social que fuma, esto promueve a que mas personas sientan curiosidad por este habito y comiencen a fumar o prueben el tabaco, el 76% tiene una idea o sabe sobre los daños que causa el tabaco el otro 24% no siente curiosidad sobre el tema, de ese 76% el 54%  obtuvo información mediante los medios de comunicación.
  Sobre el 100% de personas encuestadas el 84% siente curiosidad y le gustaría recibir mas información sobre esta problemática social que día a día aumenta el numero de  victimas.

10 Conclusión
Llego de esta manera al fin de mi proceso de investigación, en el que trate el problema de adicción al tabaco en los jóvenes de Tucumán. Elegí este tema porque es algo que me interesa y que veo día a día en el entorno social en el que vivo ,y me intrigo saber porque tantos jóvenes eligen un habito social que en periodo a largo plazo les traerá consecuencias graves y/o la muerte.
Por eso plante los problemas de los que quería una respuesta , luego la hipótesis, es decir una posible solución a esos problemas.Luego realice una investigación minuciosa en confiables fuentes de Internet y artículos periodísticos, através de la recoleccion de datos directos y primarios(tratando de evitar trabajar con información errónea)
Luego del análisis y procesamiento de la información obtenida, podemos concluir que como cualquier adicción, la adicción al tabaco afecta negativamente al adolescente y tiene graves consecuencias en:
  • La salud: a largo plazo el tabaco trae serios problemas y variadas enfermedades, que son causantes de muerte.
  • Social: un adolescente que fuma, se ve en cierta forma desvalorizado para la sociedad, da  una imagen penosa y refleja la falta de control e información por parte de la familia.
  • Los hábitos diarios: personas encuestadas  dieron testimonios de que diariamente tienen el habito de fumar y no tienen control sobre ello.

Por otra parte, pude comprobar que en la mayoría de los casos analizados, la dependencia excesiva del tabaco se da por:
  • Mala influencia y/o ejemplos (amistades,familiares,etc.)
  • Falta de control de los padres.
  • Falta de información por parte de la sociedad hacia los jóvenes.
  • Ignorancia.
  • Falta de personalidad.

Posible solución:
Los padres se deben fijar en:
·         Controlar las actividades y lugares a los que su hijo concurre
·         Amistades y costumbres de las mismas.
·         Control sobre el dinero que el hijo gasta y en que.
·         Hablar e informarle a los jóvenes sobre el tema y las problemáticas que esto les traerá.

·         Luego los padres, profesores, familiares y amigos deben ayudar a los jóvenes e incentivarlos para realizar actividades físicas, informarles sobre esta problemática, aconsejarles etc.


Bibliografía
Estas fueron mis fuentes de información bibliográfica, es decir , obtenida de otras investigaciones .





 BLOG:

GRAFICOS






Recoleccion de datos

8 Recoleccion de datos
Para la recoleccion de datos utilice la encuesta que me permitió obtener información adecuada sobre la adicción al Tabaco en los jóvenes de Tucumán.

















Modelo de encuesta:
Edad:            12 -20   20-30  30 o mas                                 Sexo: M     F
  1. ¿Usted fuma?

                      SI               NO
  1. ¿Por qué lo hizo?

           Curiosidad             Placer                Aliviar problemas          No lo hice
  1. ¿A que edad empezó a fumar?

            12 a 20          20 a 30        30 o mas        Nunca
  1. ¿Le molesta que fumen en su presencia?

SI                 NO
  1. ¿Alguien de su entorno social/familiar fuma?

           SI                 NO
  1. ¿Usted es conciente del daño que causa el tabaquismo?

     SI                 NO
  1. ¿Como se entero de los daños que causa?

Medios de comunicación       Familiares/amigos        No lo hice        Otros
  1. ¿Le gustaría poder llegar a obtener mayor información sobre esta problemática mediante medios de comunicación?

         SI                  NO

Operacionalización

7 Operacionalización
Universo de estudio
 El conjunto de fuentes de datos que puedan proporcionarme datos relevantes para mi investigación conforman el universo de estudio. A la vez seleccionamos una muestra que representa la conducta del universo. En mi caso investigue a amigos, familiares, y desconocidos.

Operacionalización de la hipótesis

Operacionalizar la hipótesis significa hacerla descender del nivel teórico al nivel de la experiencia determinando sus indicadores. Hay que comparar el enunciado propuesto con los hechos.

Variables de la hipótesis:

Variables independientes:
  • Falta de personalidad, amistades, curiosidad. →   
  • Adicción fisiológica y/o psicológica. →             Adicción al
  • Enfermedades(cancer,bronquitis,etc.) →            Tabaco

Determinación del diseño de la investigació

6 Determinación del diseño de la investigación

La elección del diseño de la investigación depende de varios factores:
Mis objetivos, hipótesis, tiempo y presupuesto disponible. En este sentido seria conveniente realizar una investigación bibliográfica que me permita conocer información relativa a la adicción al Tabaco, y estadísticas sobre el tema, a través de investigaciones elaboradas y procesadas por otros investigadores.

 Por otro lado un diseño de campo nos permitirá obtener información de primera mano, recolectada por mi en el ámbito social fuera de los hogares. Para ello utilice la encuesta. En conclusión mi  investigación responde al diseño mixto.

Elaboración de la hipótesis

5 Elaboración de la hipótesis

La adicción al Tabaco en los jóvenes de Tucumán se da por motivos como:
  • Falta de personalidad, amistades, curiosidad.
  • Adicción fisiológica y/o psicológica.
  • Enfermedades (cancer,bronquitis,etc.)

MARCO TEORICO

4 Marco teórico
Tabaco:
El Tabaco es el nombre común de dos plantas de la familia de las Solanáceas cultivadas por sus hojas que, una vez curadas, se fuman, se mascan o se aspiran en forma de rapé. La especie más cultivada alcanza entre 1 y 3 m de altura y produce de 10 a 20 hojas anchas alternas que brotan de un tallo central. Contiene un alcaloide, la nicotina. Es tóxica y puede producir alteraciones en el aparato circulatorio y los pulmones del ser humano. En ocasiones, se ha utilizado como insecticida.
Es factor de riesgo en enfermedades respiratorias, cardiovasculares, distintos tipos de cáncer, y es especialmente perjudicial durante el embarazo. Además, no sólo perjudica a los fumadores, sino también a los que respiran el mismo aire (fumadores pasivos)





Historia del Tabaquismo 

El hábito de fumar apareció, entre los indígenas americanos y los colonizadores europeos que pudieron verlos aspirar el humo de hojas encendidas, pertenecientes a una planta llamada cohiva. 
Denominaban tabaco a un tubito utilizado para inhalar el polvo de las hojas de cohiva. En Francia, llamaron rapé a éste polvo que fue introducido en ese país
por Jean Nicot en 1559. Y se denomino nicotina a un alcaloide venenoso que en baja proporción, entra la elaboración del tabaco comercial. Por su parte, el corsario Francis Drake llevó a Inglaterra la costumbre de fumar en pipa, que había aprendido de los pieles rojas de Virginia. Los europeos adoptaron rápidamente este vacío, que según sus declaraciones ya no podría abandonar, y con el tiempo daría base a una industria gigantesca que producía altos a costa de la salud de la población. 

Dependencia psicológica

El tabaco desarrolla una dependencia psicológica que se encuentra fundamentalmente asociada al ritual del acto de fumar. Se desarrolla tolerancia a la nicotina que hace incrementar la cantidad consumida al doble o triple, aunque desciende rápidamente con la interrupción del uso del tabaco, por eso hace más efecto el cigarrillo de la mañana. Cada cigarrillo contiene de 0.8 a 3mg de nicotina que es un alcaloide causal de adicción. 
La falta de nicotina produce en pocas horas síntomas de abstinencia como nerviosismo, ansiedad, irritabilidad, frustración, dificultad para concentrarse aumento de apetito y deseos incontrolables de fumar. 
Algunas personas se hacen más adictas a la nicotina ya que hay factores genéticos que determinan la adicción. Los jóvenes fumadores tienen mucho más riesgo de consumir y adquirir adicciones al alcohol, marihuana, anfetaminas, cocaína y otras drogas.
Los efectos psicológicos que causa la abstinencia en una persona fumadora son variados; entre ellos están: nerviosismo y falta de concentración. En cuanto a los efectos fisiológicos, se destacan el sueño, falta de apetito y sed, entre muchos otros. A pesar de tratarse de una droga altamente adictiva, no produce efectos psicotrópicos, alucinógenos u otros efectos sobre la conciencia del consumidor.
El tabaquismo genera en el fumador dos tipos de dependencia: psicológica y fisiológica. La primera de ellas hace referencia a la costumbre que tiene la persona fumadora de fumar. La segunda está provocada por las diferentes sustancias adictivas que contiene el tabaco, entre las que se encuentra la nicotina y otros aditivos usados por los fabricantes con el fin de aumentar los efectos adictivos del tabaco. Esto último ha provocado numerosas críticas por parte de la población hacia la industria tabacalera .Los cigarrillos están hechos para crear dependencia entre sus consumidores. El tabaco es, posiblemente, la droga que se consume con más asiduidad, ya que el síndrome de abstinencia suele aparecer, aproximadamente, a los 30 minutos de haber consumido el último cigarrillo
Los agentes más directos de la socialización de este hábito son la familia y los grupos primarios con los que el individuo interactúa frecuentemente.
Podríamos decir que se puede fumar de una manera afectiva (por placer o descarga de la ansiedad) y que es el caso de los fumadores de menos de 10 cigarrillos diarios, y por hábito en el caso de los fumadores que superan los 10 cigarrillos diarios. Es en este último caso donde apreciamos, a través de la cantidad de cigarrillos consumida diariamente, el grado de dependencia hacia la adicción. 
Lo más común es que se comience a fumar en la adolescencia, ya sea como una actitud de rebeldía o para no sentirse desplazado del grupo si ese entorno está compuesto mayoritariamente por fumadores. Otra posibilidad es que el adolescente fume "para sentirse más adulto".
Resumiendo, tres razones por las cuales el ser humano fuma:
  • Necesidad de intensificar sus sentimientos positivos o aminorar sentimientos negativos
  • Identificación con el entorno.
  • Adicción psicológica.
Paradigma

En relación a mi investigación, decidí adaptarme a un paradigma interpretativo, debido a que se enfrenta al positivista,(yo pienso que esta investigación no esta relacionada con hechos naturales, ni científicos, esta  investigación aspira a la comprensión de acciones humanas y practicas sociales.)
Mi objetivo es comprender algunas actitudes y en el paradigma interpretativo se destaca el hecho de interpretar y comprender.
También incluye en este paradigma la subjetividad, como lo es en mi trabajo.

1 Selección de tema especifico de investigación
    • Adicción
    • Adicción al Tabaco
    • Adicción al Tabaco en los jóvenes
    • Adicción al Tabaco en los jóvenes de Tucumán
    •  

2 Planteo de los problemas
  • ¿Porque inician con esto tan temprano?
  • ¿Porque no pueden dejarlo?
  • ¿Cuales son las consecuencias que trae?


3 Planteo de los objetivos de la Investigación
  • Determinar las causas de la adicción al tabaco
  • Determinar un promedio en cantidad de personas que son afectadas pasivamente
  • Desarrollar incentivos para frenar este problema
  • Dar a conocer a las personas sobre esto

Proceso de Investigación

Proceso de Investigación
 A continuación desarrollaremos los pasos del proceso de investigación.
  1. Selección del tema especifico dentro del área temática.
  2. Planteo del problema.
  3. Planteo de los objetivos de la investigación.
  4. Elaboración de marco teórico.
  5. Elaboración de la hipótesis.
  6. Determinación del diseño de la investigación.
  7. Operacionalización.
  8. Recolección de datos.
  9. Procesamiento de datos.
  10. Elaboración de una conclusión con los resultados.

Tema Elegido

El tema elegido por el grupo para nuestra investigacion es "Tabaquismo"


Definición de investigación

La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. También existe la investigación tecnológica, que es la utilización del conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras"
Una investigación se caracteriza por ser un proceso unico:
  • Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación. La sistemática empleada en una investigación es la del método científico.
  • Organizado: todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio.
  • Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer

20 Cosas que usted no sabia sobre la investigación

  1. La investigación requiere de mucho tiempo
  2. La investigación es subjetiva .
  3. La investigación puede ser hecha por cualquiera.
  4. La investigación es a menudo aburrida.
  5. La investigación también puede ser divertida 
  6. La investigación puede llevarle toda la vida.
  7. La investigación puede ser mucho mas interesante que sus resultados.
  8. La investigación consiste en ser curioso
  9. La investigación se puede hacer de muchas maneras.
  10. Usted puede investigar cualquier cosa.
  11. La investigación requiere de habilidades cotidianas.
  12. La investigación se entromete en sus sueños
  13. Los espías investigan y también los periodistas 
  14. La investigación puede estar echa por la gente para la gente.
  15. La investigación puede transformar la teoría en acción.
  16. La investigación puede conducirlo en una dirección inesperada.
  17. Muchísimas mujeres investigan.
  18. Incluso los recios investigan.
  19. No hay respuestas definitivas ('¿ o las hay?)
  20. Usted puede investigar.